Портфолио

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Керчи Республике Крым "Детский сад комбинированного вида № 51 "Журавушка"

12.02.1963

[Рыбинское педагогическое училище]

Дошкольное воспитание - Год окончания 1994

Присвоенная квалификация по диплому: Воспитатель дошкольных учреждений

1

40 лет

30 лет

2019 - Особенности работы педагога дошкольной образовательной организации в группах компенсирующего вида в условиях реализации регионального компонента в соответствии с ФГОС ДО
№ удостоверения: РК 0000036375
Объем (в часах): 72

Мое кредо:

"Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество - верная дорога к сердцу ребенка"

В.А. Сухомлинский

Моя педагогическая позиция

С самого детства я мечтала стать педагогом. Одной из моих любимых игр была игра «в школу»: я рассаживала кукол и учила тому, что знала сама. Мне нравилось писать что-то на доске, задавать и проверять домашнее задание, ставить оценки в тетрадях и журнале. Я могла играть «в школу» часами.

         После окончания 10 классов, когда передо мной встал вопрос о выборе

профессии, я решила, что стану воспитателем.

         Я помню, каким радостным и волнительным был мой первый день! Было

ощущение полета и вместе с тем неуверенности: а все ли получится? Как

примут меня дети?

Работать Воспитателем это значит знать много сказок, стихов и загадок.

Работать Воспитателем это значит уметь смастерить из коробки телевизор, починить игрушку. Работать Воспитателем это значит быть актером и певцом и исполнять роли, и Бабы Яги, и Снегурочки. Быть Воспитателем это значит быть таким же ребенком - прыгать, бегать, рисовать, лепить, играть.

         Детский сад — это мой дом, в котором меня ждут, любят, в который я спешу с интересными идеями, хорошим настроением.

         Наблюдаю за детьми, и вижу, что в каждом ребенке есть своя «изюминка», где раскрываются способности, дарования, талант.

Я стараюсь всегда поддерживать детскую инициативу, творчество даже

тогда, когда у ребенка не все получается. Его надо обязательно поощрить:

«Ты все умеешь, у тебя обязательно получится».

Дети – это радость, веселье и смех. Рядом с ними всегда легко и интересно. Дети всегда искренны. Если им радостно – они смеются, грустно –

скучают, грустят, обидно – плачут.

         Воспитатель должен иметь терпение, сострадание, желание видеть

воспитанников, как своих детей - каждый день общаться с ними, открывая

для себя новое; любить их такими, какие они есть; воспитывать у малышей

чувства собственного достоинства и ответственности за себя и за свои

поступки.

Я думаю, что самое главное в жизни – это ребенок, каждый со своим

характером, привычками, предназначениями, со своими радостями и

переживаниями. И нет ничего ценнее, чем маленький человек, готовый

принимать то, чему мы его учим.